本校高中部美術科黃世杰老師以Texture為主題，結合數位平板及雙語教學，課程設計精心，內容實用有趣，2節的課程中，老師至少95%以上使用英語，並運用多項數位平台，師生互動熱絡，同學參與度極高，不但發揮科技輔助教學的效益，並將英語的應用落實在課堂當中，獲得與會教授極高評價。