全民國防教育學科中心115 學年度素養導向教學方案課程設計徵稿實施計畫
發佈者 :
黃幹事
一、 依據教育部國民及學前教育署核定115學年度工作計畫,辦理推動教師專業發展相關活動。
二、 選題範圍與徵稿主題
(一) 選題範圍:請擇一項全民國防五大主題進行設計。
(二) 徵稿主題:以AI融入教學、全社會韌性、在地特色課程,至少擇1融入。
1、 課程設計節數: 2 至 3 節課,至多3節之完整單元課程設計與實施歷程。
三、 參與對象
(一) 115學年度全民國防教育學科中心種子教師均應參與。
(二) 公、私立普通型高級中等學校(含綜合高中及完全中學)與技術型高級中等學校教師(含代理、代課及兼任教師)。
四、 參賽組別
(一) 個人組:每人限投 1 件作品。
(二) 團體組:每隊人數至多 3 人,開放跨校組隊,每隊限投 1 件作品。
(三) 投件限制:每位教師至多報名 2 件作品(即個人組 1 件與團體組 1 件為限),不可重複報名同組別。
五、 相關期程
(一) 收件截止:116年 1月11日(星期一)
(二) 成績公告:116年 3月8日(星期一)
(三) 成果分享:暫定116年6月,另行公告日期。
六、 投稿方式:
(一) 請填寫線上報名表單https://forms.gle/ZjU9m3VSKXycwYV37,並將教案檔案、切結書及使用授權同意書寄至ad@go.pymhs.tyc.edu.tw。
(二) 授權與切結聲明:需於報名時繳交「著作權授權同意書」及「參賽切結書」。個人組由本人親自簽名,團體組須由全體成員親自簽名,不得由他人代簽。
(三) 教案素材可包含:照片、影片畫面、動畫畫面、心得成果、文字說明等,請自行摘錄並整理至教案內容中,以同一檔案呈現,教案中如有學生照片或影像,請將學生臉部及姓名進行模糊或遮蔽處理(如:以圖案遮蔽、王O明)。
七、 獎項
(一) 特優(1件作品) 每件作品稿費上限6,000元及獎狀1紙
(二) 優選(2件作品) 每件作品稿費上限4,000元及獎狀1紙
(三) 佳作(3件作品)每件作品稿費上限3,000元及獎狀1紙
八、 評選
(一) 評選方式:聘請相關領域之專家及專業教師進行審查。
(二) 評選標準:評分項目分為教學活動、多元評量、教學歷程及省思。
九、 聯絡窗口全民國防教育學科中心,電話:(03)367-2706轉226賴小姐或639莊小姐,E-mail:ad@go.pymhs.tyc.edu.tw。
二、 選題範圍與徵稿主題
(一) 選題範圍:請擇一項全民國防五大主題進行設計。
(二) 徵稿主題:以AI融入教學、全社會韌性、在地特色課程,至少擇1融入。
1、 課程設計節數: 2 至 3 節課,至多3節之完整單元課程設計與實施歷程。
三、 參與對象
(一) 115學年度全民國防教育學科中心種子教師均應參與。
(二) 公、私立普通型高級中等學校(含綜合高中及完全中學)與技術型高級中等學校教師(含代理、代課及兼任教師)。
四、 參賽組別
(一) 個人組:每人限投 1 件作品。
(二) 團體組:每隊人數至多 3 人,開放跨校組隊,每隊限投 1 件作品。
(三) 投件限制:每位教師至多報名 2 件作品(即個人組 1 件與團體組 1 件為限),不可重複報名同組別。
五、 相關期程
(一) 收件截止:116年 1月11日(星期一)
(二) 成績公告:116年 3月8日(星期一)
(三) 成果分享:暫定116年6月,另行公告日期。
六、 投稿方式:
(一) 請填寫線上報名表單https://forms.gle/ZjU9m3VSKXycwYV37,並將教案檔案、切結書及使用授權同意書寄至ad@go.pymhs.tyc.edu.tw。
(二) 授權與切結聲明:需於報名時繳交「著作權授權同意書」及「參賽切結書」。個人組由本人親自簽名,團體組須由全體成員親自簽名,不得由他人代簽。
(三) 教案素材可包含:照片、影片畫面、動畫畫面、心得成果、文字說明等,請自行摘錄並整理至教案內容中,以同一檔案呈現,教案中如有學生照片或影像,請將學生臉部及姓名進行模糊或遮蔽處理(如:以圖案遮蔽、王O明)。
七、 獎項
(一) 特優(1件作品) 每件作品稿費上限6,000元及獎狀1紙
(二) 優選(2件作品) 每件作品稿費上限4,000元及獎狀1紙
(三) 佳作(3件作品)每件作品稿費上限3,000元及獎狀1紙
八、 評選
(一) 評選方式:聘請相關領域之專家及專業教師進行審查。
(二) 評選標準:評分項目分為教學活動、多元評量、教學歷程及省思。
九、 聯絡窗口全民國防教育學科中心,電話:(03)367-2706轉226賴小姐或639莊小姐,E-mail:ad@go.pymhs.tyc.edu.tw。
瀏覽數:
分享
